Pires
O Agrupamento Escolas de Prado, em Vila Verde, associou-se, recentemente, ao projeto TEIP3 que, de forma sucinta, objetiva a melhoria da qualidade das aprendizagens, traduzida no sucesso dos alunos, minimizando a saída precoce e o abandono escolar do sistema educativo. Assenta, igualmente na criação de condições de trabalho que promovam a orientação educativa e a transição qualificada da escola para a vida, o que requer uma articulação progressiva da ação da escola com os parceiros dos territórios educativos de intervenção prioritária.
Decorridos quase cinco meses desde a implementação do programa, que prevê a aplicação de diversas ações de melhoria, e no âmbito do 'Avaliar e Monitorizar', foram aplicados inquéritos alunos, encarregados de educação e professores direta e indiretamente envolvidos no processo, já na fase final do 2º período.
Feitas as contas, através da análise e do tratamento dos inquéritos, o Agrupamento orgulha-se de afirmar que a avaliação das medidas implementadas "é francamente positiva".
"Apesar da maré adversa, a escola permanece um espaço aberto a novas construções do conhecimento que preparam para a vida, tal qual ela se apresenta, exigente e com premissas variáveis. Importa continuar a trabalhar no espírito de equipa, caraterizador de todos nós enquanto educadores, almejando em cada estratégia erguer a escola como o lugar seguro para muitas viagens", defendem os responsáveis.
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